5.4 Formation de formateur médico-social
Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
21 heures (3 jours)Accessibilité
Oui5.4 Formation de formateur médico-social
La formation de formateur interne est conçue pour équiper les salariés à transmettre efficacement leur expertise au sein de leur organisation médico-social. Elle propose des techniques pédagogiques adaptées aux adultes, qu'ils soient en situation de handicap ou non, des stratégies pour gérer les dynamiques de groupe, ainsi que des outils pour élaborer des supports et évaluer les sessions de formation. Cette formation transforme les experts métiers en véritables facilitateurs de savoir, renforçant ainsi la montée en compétence collective. Délai d'accès : La session de formation est mise en place dès que l'effectif minimum de 6 participants est atteint, en fonction du calendrier prévu.
Objectifs de la formation
- Préparer et concevoir une formation
- Expliquer les principes pédagogiques et méthodologiques essentiels à la formation d'adultes.
- Mettre en œuvre des techniques d'animation, de conception et d'évaluation de formations.
Profil des bénéficiaires
- Professionnels du médico-social
- Savoir s'exprimer et écrire en français
Contenu de la formation
Introduction à la formation d'adultes
- Principes de l'andragogie
- Profils de l'apprenant adulte
- Le rôle et les attitudes du formateur
Méthodes et techniques pédagogiques
- Méthodes démonstratives, interrogatives, actives
- Utilisation des supports visuels, audio et multimédia
- Techniques d'animation de groupe
Conception d'une session de formation
- Analyse des besoins de formation
- Définition des objectifs pédagogiques
- Conception du contenu et choix des méthodes pédagogiques
- Préparation des supports de formation
Évaluation de la formation
- Importance de l'évaluation en formation
- Techniques d'évaluation formative et sommative
- Recueil et analyse des feedbacks
Gestion des dynamiques de groupe
- Identification des différents profils d'apprenants
- Gestion des conflits et résistance au changement
- Techniques pour favoriser la participation et l'engagement
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Exercices pratiques supervisés
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exercices pratiques et mises en situation
- Espace extranet de formation accessible aux stagiaires
- Mise à disposition de documents supports
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Accessibilité
Préciser un aménagement particulier avant le démarrage de la formation pour toute situation de handicap.