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Représentation de la formation : 5.5 L'aller-vers en travail social

5.5 L'aller-vers en travail social

Formation présentielle
Accessible
Durée : 14 heures (2 jours)
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Formation créée le 21/03/2024. Dernière mise à jour le 22/10/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

L'approche "Aller vers" en travail social représente une méthode proactive et centrée sur la personne, destinée à engager et soutenir les individus en situation de vulnérabilité qui, souvent, n'accèdent pas aux services dont ils ont besoin. Cette démarche exige des professionnels du travail social non seulement une compréhension approfondie des besoins spécifiques de ces populations, mais également la maîtrise d'un éventail de compétences et d'outils pratiques pour une mise en œuvre efficace. Face à ce défi, la formation sur l'approche "Aller vers" vise à équiper les participants des connaissances théoriques, des compétences en communication empathique, et de la familiarité avec les procédures opérationnelles nécessaires pour réaliser cet engagement crucial. Délai d'accès : La session de formation est mise en place dès que l'effectif minimum (12) est atteint.

Objectifs de la formation

  • Définir les fondements de l'approche "Aller vers"
  • Identifier les populations cibles
  • Utiliser des techniques d'engagement
  • Expliquer les fondamentaux éthiques
  • Mettre en place des stratégies pour l'évaluation et le travail en réseau

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels du social, du médico-social et de la santé
  • Etudiants
Prérequis
  • Savoir s'exprimer et écrire en français

Contenu de la formation

  • Les fondements de l'approche "Aller vers"
    • Histoire, philosophie, et importance de l'approche proactive
  • Compréhension des populations cibles
    • Identification des besoins spécifiques et des obstacles à l'accès aux services
  • Techniques d'engagement et fondamentaux éthiques
    • Communication empathique et écoute active
    • Établir la confiance, surmonter la résistance
  • Atelier sur les droits et libertés des usagers et le secret professionnel
    • Importance du consentement et respect de la temporalité dans les interventions
    • Simulation et discussion sur des scénarios impliquant des dilemmes éthiques
  • Collaboration et travail en réseau avec les partenaires
    • Engager des partenaires clés, stratégies de travail en réseau
  • Introduction aux outils dédiés et à la contractualisation
    • Présentation des outils de suivi et de gestion des cas
    • Principes de la contractualisation avec les usagers
    • Principes de la contractualisation avec les partenaires
  • Suivi et évaluation des interventions
    • Méthodes d'évaluation respectueuses des droits des usagers
  • Stratégies pour pérenniser l'approche "Aller vers" dans le respect des droits et libertés
    • Développement de plans de pérennisation en tenant compte de l'éthique professionnelle
Équipe pédagogique

Responsable de IRSAM IREF Formation Ingénieur de formation Assistante administrative Formateur(s)

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuille de présence
  • Questionnaire de pré-formation
  • Questionnaire d'évaluation de la formation (à chaud et à froid)
  • Certificat de réalisation de l'action de la formation
Ressources techniques et pédagogiques
  • Apports théoriques
  • Mise en situation
  • Etudes de cas
  • Présentation d'outils
  • Questionnaires

Qualité et satisfaction

Aucune formation en 2024

Capacité d'accueil

Entre 6 et 15 apprenants

Accessibilité

Préciser un aménagement particulier avant le démarrage de la formation pour toute situation de handicap.