3.8 Smartphones ou tablettes
Solutions pour l'autonomie et l'accessibilité
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Formation créée le 04/11/2022. Dernière mise à jour le 23/10/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Le smartphone est devenu incontournable dans le quotidien. L’évolution de ces outils est rapide. Se former aux dernières évolutions offre la possibilité d’une plus grande autonomie dans l’univers numérique qui nous entoure. Délai d'accès : La session de formation est mise en place dès que l'effectif minimum de 6 participants est atteint, en fonction du calendrier prévu.
Objectifs de la formation
- Mettre en place des adaptations sur son smartphone ou sa tablette en fonction de ses besoins
- Utiliser des applications favorisant l'autonomie et l'accessibilité
Profil des bénéficiaires
- Tout public (personnes en situation de handicap, parents, soutien familial, professionnels accompagnants, …)
- Savoir s'exprimer et écrire en français
Contenu de la formation
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Démarrage de la formation
- Connaître les besoins des stagiaires
- Présentation de la formation
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Mettre en place l'accessibilité sur Android
- Amélioration de la visibilité
- Interactions et dextérité
- Talkback
- Paramètres avancés
- Autres services
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Mettre en place l'accessibilité sur iOS
- Amélioration de la visibilité
- Interactions et dextérité
- VoiceOver
- Paramètres avancés
- Autres services
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Applications diverses pouvant améliorer le quotidien et l'autonomie
- Applications déficience visuelle
- Applications déficience auditive
- Applications handicap moteur
- Applications diverses
Responsable de IRSAM IREF Formation Ingénieur de formation Assistante administrative Formateur TIC et handicap
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.