4.8 Comprendre et accompagner les particularités sensorielles chez les personnes avec des troubles du spectre de l’autisme (TSA)

Les troubles de la sensorialité sont fréquemment observés chez les personnes présentant des troubles du spectre de l’autisme (TSA) et d’autres troubles neurodéveloppementaux. Ces particularités sensorielles peuvent impacter leur développement, leur perception du monde, leur communication, leur bien-être et leur adaptation à l’environnement. Cette formation vise à mieux comprendre les mécanismes des troubles sensoriels, leurs manifestations et leurs conséquences au quotidien. À travers des apports théoriques, des mises en situation et des échanges d’expériences, les participants apprendront à repérer ces spécificités et à adapter leur accompagnement en fonction des besoins individuels. En développant une approche bienveillante et des stratégies adaptées, cette formation permettra d’améliorer la qualité de vie des personnes accompagnées en tenant compte de leur profil sensoriel unique. Délai d'accès : Délai d'accès : La session de formation est mise en place dès que l'effectif minimum (6) est atteint.