4.9 Sensibilisation à l’approche Snoezelen et aux particularités sensorielles des personnes avec des troubles du spectre de l’autisme (TSA)

Formation créée le 11/03/2025. Dernière mise à jour le 10/04/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
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4.9 Sensibilisation à l’approche Snoezelen et aux particularités sensorielles des personnes avec des troubles du spectre de l’autisme (TSA)


Cette formation s'adresse aux professionnels accompagnant des personnes avec un trouble du spectre de l'autisme avec ou sans déficience intellectuelle. En une journée, elle explore l'approche Snoezelen, axée sur la stimulation sensorielle pour favoriser la construction corporelle et émotionnelle. Les participants apprendront à s’approprier cette médiation spécialisée et à utiliser des outils adaptés, favorisant le bien-être et la relation, tout en tenant compte du profil sensoriel de la personne. Cette journée de formation leur permettra d’intégrer cette méthode dans leur pratique quotidienne et d’améliorer la qualité de vie des personnes concernées. Délai d'accès : Délai d'accès : La session de formation est mise en place dès que l'effectif minimum (6) est atteint.

Objectifs de la formation

  • Définir les principes fondamentaux de l’approche Snoezelen et ses bienfaits pour les personnes avec TSA
  • Décrire les particularités sensorielles des personnes avec TSA et expliquer leur impact sur leur bien-être et leur comportement
  • Expérimenter des outils et techniques Snoezelen pour favoriser le bien-être, la relation et l’exploration sensorielle adaptée aux besoins individuels

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels accompagnant des personnes TSA avec des troubles sensoriels (AESH, éducateurs, soignants...)
Prérequis
  • Savoir s'exprimer et écrire en français

Contenu de la formation

Comprendre et expérimenter l'approche Snoezelen
  • Introduction à l'approche Snoezelen et ses origines
  • Sensibilisation aux particularités sensorielles des personnes avec TSA
  • Expérimentations sensorielles pour comprendre les ressentis
Application et mise en pratique
  • Présentation des différents aménagements Snoezelen
  • Mise en situation et utilisation des outils
  • Analyse des observations et ajustements de l'accompagnement

Équipe pédagogique

Responsable de IRSAM IREF Formation Ingénieur de formation Assistante administrative Formatrice experte en troubles de la sensorialité et en accompagnement des personnes avec TSA

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence
  • Formulaire d'évaluation de la formation
  • Certificat de réalisation de l'action de formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
  • Documents supports de formation projeté
  • Exposés théoriques
  • Mises en situation
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation

Qualité et satisfaction

Nouvelle formation 2025

Capacité d'accueil

Entre 6 et 12 apprenants

Accessibilité

Préciser un aménagement particulier avant le démarrage de la formation pour toute situation de handicap.