4.10 Bien-être et sensorialité
Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
21 heures (3 jours)Accessibilité
Oui4.10 Bien-être et sensorialité
Cette formation de trois jours est conçue pour les professionnels du médico-social souhaitant approfondir leurs compétences pour procurer du bien-être via la sensorialité. À travers des sessions théoriques et pratiques, les participants exploreront l'importance des sens, l'impact de la musique sur les émotions, et les techniques de médiation par le toucher. Des échanges et des mises en situation permettront d’intégrer ces concepts dans leur pratique quotidienne, d’affiner la posture thérapeutique, favorisant ainsi des relations d’aide plus sensorielles et adaptées aux besoins des bénéficiaires. ⚠️Formation proposée exclusivement en Hexagone Délai d'accès : Délai d'accès : La session de formation est mise en place dès que l'effectif minimum (6) est atteint.
Objectifs de la formation
- Identifier les différents sens et leur rôle dans le développement personnel et relationnel
- Expliquer les particularités sensorielles chez des bénéficiaires et la manière d’y répondre de façon adaptée.
- Mettre en œuvre des techniques de médiation par le toucher dans des situations concrètes
- Evaluer l'impact des ateliers sensoriels sur le bien-être des bénéficiaires
Profil des bénéficiaires
- Professionnels médico-social (AESH, éducateurs, soignants...)
- Savoir s'exprimer et écrire en français
Contenu de la formation
Comprendre la sensorialité et ses applications relationnelles
- Théorie sur les différents sens et leur développement
- Sensorialité, pathologies et troubles
- Sensorialité au quotidien et dans la relation
- Posture de l'accompagnant
Introduction aux ateliers bien-être
- Le toucher thérapeutique
- Disponibilité et façon de toucher
- Pressions profondes et autres techniques
Utilser la musique, les vibrations et la relaxation
- Musique et émotions
- Intégrer la musique dans l’accompagnement
- Espaces multi-sensoriels
- Techniques de relaxation
Cadre des ateliers
- Organisation et préparation d'une séance
- Observation des bénéficiaires
Ateliers bien-être et mouvement
- Ateliers dynamiques et en extérieur
- Exploration sensorielle
- Mise en lien avec la multi sensorialité
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence
- Formulaire d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l'action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
- Documents supports de formation projeté
- Exposés théoriques
- Mises en situation
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Accessibilité
Préciser un aménagement particulier avant le démarrage de la formation pour toute situation de handicap.