2.11 Accompagner la vie affective et sexuelle des mineurs
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Formation créée le 22/10/2024. Dernière mise à jour le 23/10/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation s'adresse à toute personne intéressée par le sujet, qu'il s'agisse de parents, d'éducateurs, de bénévoles associatifs ou simplement de citoyens concernés. Elle offre des outils pour mieux comprendre et accompagner les mineurs dans leur développement affectif et sexuel, tout en respectant leur intimité et leur bien-être. Délai d'accès : La session de formation est mise en place dès que l'effectif minimum (6) est atteint.
Objectifs de la formation
- Énumérer les principaux enjeux liés à la vie affective et sexuelle des mineurs
- Interpréter les situations courantes rencontrées en institution concernant la vie affective et sexuelle des mineurs
- Mettre en oeuvre des actions de prévention et d’accompagnement autour des questions de sexualité et de vie affective
Profil des bénéficiaires
- Tout public
- Savoir s'exprimer et écrire en français
Contenu de la formation
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Vie affective et sexuelle des jeunes
- Représentations
- Définition
- Données épidémiologiques sur la sexualité et les conduites à risque
- Législation
- Enjeux institutionnels
- Développement psychosexuel et affectif de l’enfant et l’adolescent
- Place du handicap (sensoriel/moteur)
- Place du handicap (psychique/intellectuel) et du psychotraumatisme
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Actions de prévention et d’accompagnement
- Posture, tabou, culture, gestion de l’intime
- Repères communicationnels et dialogue intergénérationne
- Dialogue et outils de prévention
- Mises en situation
- Diagnostics et plans d’action
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Perfectionner l’accompagnement
- Retours d’expérience
- Élaboration d’éléments correctifs
Responsable de IRSAM IREF Formation Ingénieur de formation Assistante administrative Formatrice experte en psychologie
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM)
- Mises en situation et entrainements.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etudes de cas issues des pratiques.
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.